1. NaukaGo
  2. Polski
  3. Klasa 2
  4. Bohater i jego cechy

Bohater i jego cechy

Język polski · klasa 2 · Literatura. Bohater główny i drugoplanowy w baśniach, legendach i opowiadaniach klasy 2; cechy postaci po tym, co robi: uczynna, odważny, roztargniony (1.2k).

Jak to zrozumieć?

Bohater główny jest w opowieści najważniejszy: najwięcej się o nim mówi. Bohaterowie drugoplanowi mu pomagają albo przeszkadzają. Jacy są, poznajemy po tym, co robią.

Co robiJaki jest
pomaga nieść zakupyuczynny
idzie sam w ciemnośćodważny
zapomina plecakaroztargniony
dzieli się cukierkamihojny
Po tym, co robi bohater, poznajemy jego cechy
Jak to zrobić?
  1. Bohater główny bierze udział w najważniejszych wydarzeniach. Często jest w tytule, ale nie zawsze.
  2. Inni bohaterowie, którzy coś robią w opowieści, to bohaterowie drugoplanowi.
  3. Żeby poznać cechę bohatera, popatrz, co robi i co mówi.
  4. Nazwij to jednym słowem: pomaga – uczynny, nie boi się – odważny.
Przykład

Janek zobaczył, że nowy kolega siedzi sam na przerwie. Podszedł i zaprosił go do gry. Jaki jest Janek?

Janek zauważył, że kolega jest sam.

Zaprosił go do gry, żeby nie było mu smutno.

Odpowiedź: koleżeński

Sztuczka MiliW baśni „Kot w butach” bohaterem głównym jest kot. Król, królewna i syn młynarza to bohaterowie drugoplanowi.

Zadania z rozwiązaniami

Spróbuj najpierw samodzielnie, a potem sprawdź rozwiązanie.

Zadanie 1

Kto jest głównym bohaterem baśni „Kot w butach”?

Do wyboru:
  • A.Kot w butach
  • B.królewna
  • C.syn młynarza
Pokaż rozwiązanie
  1. Bohater główny bierze udział w najważniejszych wydarzeniach i najwięcej się o nim mówi.
  2. W baśni „Kot w butach” bohaterem głównym jest Kot w butach.
  3. Bohaterowie drugoplanowi: syn młynarza, król, królewna, olbrzym.

Odpowiedź: Kot w butach

Zadanie 2

Marysia specjalnie nadepnęła na zamek z piasku, który zbudował młodszy brat, i się roześmiała.

Jaka jest Marysia?

Do wyboru:
  • A.nieśmiała
  • B.uczynna
  • C.złośliwa
Pokaż rozwiązanie
  1. Cechy bohatera poznajemy po tym, co robi i co mówi.
  2. Marysia celowo zrobiła bratu przykrość i jeszcze się z tego śmiała. Jest złośliwa.

Odpowiedź: złośliwa

Zadanie 3

Gosia ciągle się śmieje, opowiada zabawne historyjki i rozwesela całą klasę.

Jaka jest Gosia?

Do wyboru:
  • A.nieśmiała
  • B.wesoła
  • C.złośliwa
Pokaż rozwiązanie
  1. Cechy bohatera poznajemy po tym, co robi i co mówi.
  2. Gosia śmieje się i rozśmiesza innych. Jest wesoła.

Odpowiedź: wesoła

Zadanie 4

W nocy zgasło światło. Młodszy brat zaczął płakać, a Kuba wziął latarkę i poszedł sprawdzić, co się stało.

Jaki jest Kuba?

Do wyboru:
  • A.odważny
  • B.tchórzliwy
  • C.łakomy
Pokaż rozwiązanie
  1. Cechy bohatera poznajemy po tym, co robi i co mówi.
  2. Kuba nie przestraszył się ciemności i poszedł sprawdzić, co się stało. To odwaga.

Odpowiedź: odważny

Ćwicz: Bohater i jego cechy

W NaukaGo czeka 80 zadań z tego działu — w grach, z poleceniami czytanymi przez lektora i z wyjaśnieniem po każdym błędzie. Bez reklam.

Graj w przeglądarce